阅读下面的文章,完成下列小题。

沸腾之夜

孙大光

自从我们进了大使馆的大礼堂后,这里就一直笼罩在紧张、兴奋的气氛之中。国际奥委会投票的程序极为严格、细致,甚至细致得让人感到有点儿烦琐。投票前的“准备活动”很多,有的人有些着急了。

屏幕上,评估委员会的报告讲完了。按照程序,下面就该投票了。

这时,大礼堂里的气氛越来越紧张,整个大礼堂里异常安静。人们脸上的表情都变得越来越严肃,两眼一刻不离地盯着大屏幕。

上海通用汽车公司派来参加声援的代表小沈悄悄来到我旁边:“太紧张了,我的心都要蹦出来了。”

投票终于开始了。

第一轮投票结束后,负责计票的是塞内加尔的委员姆巴依(他是个大法官,是何振梁多年的好朋友,北京申办2000年奥运会时他就非常支持我们)。我仔细地看着他的每个动作,他认真核对后,拿起一张纸——第一轮投票结果,站起来,走向主持人,把那张纸送给主持人,然后,回到自己的座位上。

主持人宣布伊斯坦布尔被淘汰。这是预料之中的。

紧接着开始第二轮投票。

第二轮投票结束了,我两眼紧盯着姆巴依。

他反复进行核对。然后,他拿起一个信封。

啊,我的心动了一下。

他把一张纸——肯定是第二轮投票的结果,装进信封。啊!他把信封封上了!

“我们成功了!”

我镇静地、一字一句地脱口而出。

多年的申办经验告诉我:我们已经成功了!我已经看到,投票已经结束了,否则,姆巴依不会把信封封上。我已经看到,姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉;这感觉告诉我,结果已经出来了,不需要再进行投票了,投票结束了。能在第二轮就胜出的只有中国北京!除北京外,没有任何一个城市有这个可能,巴黎不可能!多伦多更没可能!

“我们成功了!”

虽然我的声音不大,但旁边的人几乎都把眼睛转向了我。我的话使他们无比兴奋、激动。小沈悄悄过来,用力摇着我的胳膊,小声而急切地问:“真的吗?真的吗?我们真的成功了吗?”

“真的。我们成功了。”我一动没动,两眼直视前方。

随即,大家又把目光迅速转向大屏幕——

这时,姆巴依站起身来,拿着信封,走向萨马兰奇,把信封交给萨马兰奇。

我知道,孕育了十年的“火山”就要爆发了。

萨马兰奇带着他那一贯稳重的表情,慢慢地拿过信封,慢慢地拆开信封,慢慢地从里面拿出一张纸,慢慢地把这张纸打开,用眼睛看了一眼。然后,这位瘦瘦的、慈祥的西班牙老人开始慢慢地宣布:

“获得2008年奥运会举办权的城市是:北京!”

整个大礼堂沸腾了!整个大使馆沸腾了!

无论是奥申委的工作人员,还是来自祖国各地的各界人员;无论是体育明星、文艺明星,还是政府官员、企业家;无论是男的,还是女的;无论是认识的,还是不认识的,都相互祝贺、拥抱,喊的、叫的、哭的、笑得、蹦的、跳的、互相拍照的。人们暂时忘记了这是在哪里,忘记了烦恼,忘记了生活中或工作中的困难,忘记了一切!中国驻俄罗斯大使馆第一次沸腾了!

中国人在异国他乡第一次像在国内一样沸腾了。大使馆里的每个人,都在尽情释放自己的激动情绪。每个角落都散发着激动的空气,到处都是中国国旗,到处都是一片红……

莫斯科沸腾了!世界沸腾了!

这一刻属于北京!这一刻属于中国!

(节选自《中国申奥亲历记——两次申奥背后的故事》)

1.结合全文,说说文章第一段有什么作用。

2.阅读文中画横线的句子,说说作者为什么要写小沈与“我”说的话?

3.体会文中加点的词语,作者这样表达重复吗?为什么?

我们已经成功了!我已经看到,投票已经结束了,否则,姆巴依不会把信封封上。我已经看到,姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉;这感觉告诉我,结果已经出来了,不需要再进行投票了,投票结束了。

4.选文中画波浪线的句子主要运用了什么修辞手法?有何作用?

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某校八年级开展以“你好,冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)下图是北京申办2022年冬奥会的标识,请你向班上同学简要解说标识。

(2)有同学写了两句话,以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请,请你仿照画线句子将横线上的内容补充完整。

用那方块字,把盛情书写,片片雪花做请帖,请你来滑雪。

编个中国结,_______________,请你来联欢。

(3)活动中,李涛同学写了一篇评价这次北京成功申办冬奥会的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。

国际奥委会再次垂青北京,【A】既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心,也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。【B】中国由此成为第9个既举办夏奥会也举办冬奥会,北京则成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市。

①【A】处画线句中,“_________”一词使用不当,可改为“_____________”。

②【B】处画线句成分残缺,可在句末加上“_____________”。

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(2017·广东)仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天百花齐放草长莺飞是生命的盎然;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天____________________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静

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根据语境选择词语填空。

(1)安史之乱这场历史_________(劫难 浩劫),结束了盛唐神话,百年帝国从此走上下坡路。

(2)各朝代诗歌的粉丝是不同的,比如在宋代,你觉得李白和杜甫的诗歌,哪一种更受__(推荐 推崇)?

(3)我这么说,并不是有意________(指责 指摘)你的人生,只是希望你更好。

(4)读完这本小说,里面的故事情节一直在我记忆里________(萦绕 环绕)。

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阅读下面的文字,回答小题。

人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿,就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其bēng kuì。恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类学会用勇气来针逢相对。但根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药,更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进,相辅相成。奥林匹克主义的实质正在于此。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

襁褓???   将就木??????? ēng kuì???????

(2)文中有错别字的一个词语是“____________”,这个词语的正确写法是“______________”。

(3)文中“行将就木”的意思是:________________

(4)画线句子运用了____________的修辞手法。

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任选一题作文。

(1)题目:________,温暖了我的视线

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。500字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

烦恼积压在心头,沉甸甸的。她在房间里走来走去,无意间打开窗户,蔓延的绿意扑面而来,心情一下子开朗起来……

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。500字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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阅读下面一首诗,完成下列小题。

泊秦淮

杜 牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

1.这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物,展现了一幅________________的画面。

2.请简析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。

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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(《陋室铭》)

(二)吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕籍于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也! ”

(陆游《筑书巢》)

【注释】 ①椟:木柜、木匣,这里指书橱。②觌(dí):相见。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )

A. 有仙则  ?? 名:出名,有名

B. 斯是室  ?? 陋:简陋

C. 往来无白丁 ?? 白丁:平民,指没有功名的人

D. 可以调琴 ?? 素:白色

2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

3.语段(一)中作者为何要写 “南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?

4.语段(一)和语段(二)的室主人有哪些共同特点?请结合语段具体内容分析。

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根据要求,回答下面问题。

材料一:“感动中国”人物——磐安语文老师陈斌强,用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上,从磐安县城的家中,骑着电瓶车,赶往30多公里以外的学校上班。五年来,1 800多个日夜,无论酷暑严寒、刮风下雨,陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任,感动了金华城,感动着整个中国。

材料二:①子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”孝不仅是你赡养着父母,你们家的马和狗你都养着它们,能说“孝”吗?若不尊敬父母,那和养牲口有什么区别?

②《孝经》:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”做人子女,要行孝,应先从爱护自己开始,不要让父母为我们身体的伤患而担忧;更要记得“德有伤,贻亲羞”的警言,严于律己,不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱,这是孝的第一步。

(1)请你写一句话表达对陈斌强老师的敬意。

____________________

(2)根据材料二,从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝。

____________________

(3)有人说:“我学习工作忙,我钱赚得还太少,我的父母身体都还很健康,等我将来有时间了,等我将来有能力了,等我的父母老了身体不好了,我会来尽孝。”针对这种“将来再尽孝”的观点,你怎么看?谈谈你的看法。

____________________

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阅读下面的材料,请以组委会名义为“2017河南最美护士”张春燕写一段颁奖词。(80字左右)

她是一名具有护理学硕士学位、14年党龄的80后护士。她始终把“救死扶伤、全心全意为病人服务”作为自己的神圣使命,把奉献医疗卫生事业作为自己的人生追求,她就是安阳市人民医院护士张春燕。

面对患者,她曾被呕吐得满脸满身都是脏物,甚至被有自杀倾向的患者将右前臂咬伤而留下疤痕;面对新组建的科室,她主动挑起重担,24小时随叫随到,成为年轻护士们的“主心骨”;面对突如其来的身体不适,她在接受手术后有严重并发症的情况下,仅仅休息7天,毅然重回本职岗位……

为了保证科室工作的顺利开展,产假休了一个多月便毅然投入到工作中。面对本职,她忙碌并充实着;面对疾病,她无畏且笑对人生;面对奉献的青春,她无悔并为之自豪……

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名着阅读。(任选一题作答)

(1)以下《西游记》中这些人物在遇见唐僧前都是什么身份,又是怎样加入取经队伍的?

①猪八戒    ②沙僧

_____________________

(2)《海底两万里》中尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出其中一次险情。

_____________________

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古诗文默写。

(1)可怜夜半虚前席,________________。(李商隐《贾生》)

(2)________________,一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]

(3)《逢入京使》中抒发诗人思念亲人却只能托人捎去自己口信的诗句是:________________________________________

(4)古诗词中有很多写动物的名句,“________________________________”(马致远《天净沙·秋思》),借“昏鸦”渲染一种冷寂暗淡的氛围;“________________________________”(赵师秀《约客》),借“蛙声”渲染一种清新恬静的氛围。

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )

人如一棵树,总会有斜出的枝丫,__________。__________。__________。__________。________。

①修身养德,学会做人,就要学会剪弃不肖之友

②而狐朋狗友不仅会败坏你的声誉,影响你的事业,而且还可能断送你的前程

③俗话说,“物以类聚,人以群分”,交好友终身受益

④通过修剪自然会茂盛成长、绿叶葳蕤

⑤与有品味之人为朋,挚友可成为自己的心灵知音,在困难之时在身边相伴,得意忘形之时良言相劝,激励自己不断进步

A. ④②③①⑤??? B. ④①③⑤②

C. ②④①⑤③??? D. ②④③⑤①

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下列词语中没有错别字的一项是(  )

A. 生疏  ? 亵玩  ? 以身作则 ?  亭亭静植

B. 拖塌  ? 修葺  ? 一以贯之  ? 学而不厌

C. 循环  ? 山寨  ? 鞠躬尽瘁  ? 南腔北调

D. 竹篾  ? 妥贴  ? 香气四溢  ? 自投苦海

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下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(  )

A. /换 ?  草/领  ? 左/宗接代

B. /蒙  ? 走/车  ? 辱/人不倦

C. 语/讨  ? 赘/劳  ? 扭/出心裁

D. /命  ? 陡/俊  ? 选/如重负

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生活中,许多人和事的意义不是单一的。比如,成长,不只是年龄的增长,更是心智的成熟;出发,不只是为了到达,更是为了沿途的风景;父母,不只是生养我们的亲人,更是精神成长的引路人;家,不只是港湾,更是一种责任与义务......请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟,以????????? ,不只是 ???????? 为题作文。

要求:(1)先将题目补充完整;文章立意来自材料。?? (2)字数不少于600字,文体不限(如写成诗歌,则不少于16行)。? (3)写出真情实感,但不要出现真实的校名、人名。

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语段修改。

倡议书

①阅读是生活永恒的主题,书籍是人类共同的精神财富。②阅读是让人受益的生活方式,也是崇高的精神跋涉。③捧一本好书,让平凡生活在阅读里精彩纷呈,让人生境界在阅读中提高升华。④读高尔基的《童年》,可以使人在冷酷无情中看到人性的光芒;⑤读《繁星?春水》,可以使人在诗性的语言中,体会到革命的力量。⑥阅读经典时要做有心人,不动笔墨不读书。⑦在第21个世界读书日,我们向全校同学发出倡议,提升人生境界,阅读经典名着,共建书香校园。

??? 此致

敬礼

校团委

4月23日

(1)本段有一句语序有问题,应将“___”与“______”对调。

(2)第_____句内容存在问题,应改为___

(3)文中第_____句与主题无关,应删去。

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把母亲的头巾举起

①一直到我五岁,母亲才肯相信当初医生所说的话﹣﹣我永远不能说话了!

②母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外,并没有其他任何缺陷。八岁那年,母亲听村里的人说,“冲喜”也许能让我说话,正好又凑上“八”这个吉利数,就打算办回酒席。为这事,本来生活就很艰苦的家里,爆发了一场大战。最后,母亲和父亲把财产分割了,两头猪,一人一头。母亲二话没说,叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪,摆了几十桌,请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉,我心里忽然有些疼痛。我知道,那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊!那天,我使尽了全身力气,也没有叫出“妈妈”两个字。

③日子依旧平静地过着,我还是不能说话。但不知道为什么,母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天,我再三“央求”,母亲才带我来到田野。

④田野一望无际,远处是一些树,近处是瓜地。瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。田埂上,一些不知名的小草繁茂地生长着,里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。

⑤母亲把我安置在一块宽宽的田埂上,又把头上那块血红的头巾摘下放到我手里,然后告诉我,待会儿要是听到她叫我,就举起头巾。这时,我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。

⑥微凉的风中,母亲朝着深深的田野里走去,每隔一会儿,母亲就要大声地呼喊我几次,我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻,直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡,她才迅速地弯下腰,继续劳作。

⑦后来,我看到远处的水塘,想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形,顿时心动不已。于是,我翻下田埂,朝着河塘走去。

⑧我蹲在河塘边,呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去,多可爱啊!我学着记忆中那些小孩儿的动作,用双手去捧,结果一无所获。我有些无奈,又有些恼怒,心想,一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。

⑨我揉捏着母亲的头巾,有些紧张,可一想,这么好的天气,反正是可以晾干的,就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动,我的心里乐开了花,我暗自感谢这头巾,嘴角不自觉地浮现出笑意。

⑩正当我开心到忘乎所以的时候,母亲的呼喊声又传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来,心想,母亲呼喊几声后,应该就不会管我了吧。于是,我屏住呼吸,静静地耗着。哪知道,那几声呼喊一过,母亲见我仍没把头巾举起来,就立即停止劳作,奔上田埂,呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉,一声接着一声。

?我心里万分紧张,不知所措。我很想告诉母亲我在这里,不用担心,可我叫不出来。我想要把头巾举起来,可又怕母亲会责罚我。

?母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了,明显地转向哭腔!我再也忍不住,猛地抓起头巾,一股脑儿地把小鱼倒进水里,拼命摇动那血红的头巾,同时“啊啊”地大声叫着,我只想让母亲知道我在这里一切都好,只想让她听见后回去继续安心劳作。

?没想到,脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来,急促而杂乱,母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。

?突然,“扑通”一声重重的闷响!

?我猛地站起身来,迅速拨开草丛:跌倒在泥泞中的母亲,正吃力地向上爬着,暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕,混和着汗水的头发凌乱地贴在脸上,母亲就这么真实地呈现在我眼前!

?我激动万分,紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水,一边安慰着我。

?从那以后,我终于知道,生命里不管遇到何等诱惑与伤痛,都要在母亲的第一声呼喊后,迅速地举起那块血红的头巾。因为,这能让母亲少走些泥泞的路;因为,这是对母爱最简单的回应。

(1)请用一句简洁的话概括选文⑦~⑨段的内容。

(2)请简要分析选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用。

(3)请简要分析选文第?段划线句运用的人物描写方法及其作用。

(4)选文中的母亲具有怎样的性格特点?请结合文章内容用自己的话写出依据。

(5)“血红的头巾”在文中有哪些作用?请简要概括作答。

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阅读下面的文章,完成下列各题。

寒食帖

蒋勋

??? 假日无事,便取苏轼的《寒食帖》来看。这是苏轼于神宗元丰五年贬到黄州所写的诗稿。字迹看来颠倒随意,大小不一,似乎粗拙而不经意;但是,精于书法的人都看得出,那欹侧顿挫中有妩媚宛转,收放自如,化规矩于无形,是传世苏书中最好的一件。

??? “……空庖煮寒菜,破灶烧湿苇。那知是寒食,但见鸟衔纸。君门深九重,坟墓在万里。”诗意苦涩,是遭大难后的心灰意冷,书法却稚拙天真,猛一看,仿佛有点像初学书的孩子所为,一洗甜熟灵巧的刻画之美,而以拙涩的面目出现。饱经生死忧患,四十六岁的苏轼,忽然从美的刻意坚持中了悟通达﹣﹣原来艺术上的刻意经营造作,只是为了有一日,在生死的分际上可以一起勘破,了无牵挂;而艺术之美的极境,竟是纷华剥蚀净尽以后,那毫无伪饰的一个赤裸裸的自己。

??? 苏轼一生多次遭迁谪流放,以后的流放,都比黄州更苦。黄州的贬斥,只是这一生流放的诗人之旅的起程而已,对苏轼而言,却有着不凡的意义。

??? 黄州的被贬,肇因于小人的诬陷,发动文字狱,以苏轼诗文对朝政、皇帝多所嘲讽,要置他一个“谤讪君上”的死罪。苏轼自元丰二年七月在湖州被捕,押解入京,经过四个多月的囚禁勘问,诗文逐字逐句加以究诘,牵连附会,威吓诟辱交加,这名满天下的诗人,自称“魂惊汤火命如鸡”,以为所欠惟有一死。

??? 这应当死去而竟未死去的生命,在惊惧、贪恋、诟辱、威吓之后,豁然开朗。贬谪到黄州的苏轼,死而后生,他一生最好的诗文、书法皆完成于此时。初到黄州便写了那首有名的《卜算子》:“……惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”那甫定的惊魂,犹带着不可言说的伤痛,但是,“拣尽寒枝不肯栖”,这生命,在威吓侮辱之中,犹不可妥协,犹有所坚持,可以怀抱磊落,不肯与世俯仰,随波逐流。

??? 黄州在大江岸边,苏轼有罪被责不能签署公事,他倒落得自在,日日除草种麦,畜养牛羊,把一片荒地开垦成为历史上着名的“东坡”。有名的《江城子》便写于元丰五年:“走遍人间,依旧却躬耕。昨夜东坡春雨足,乌鹊喜,报新晴。”是在狭小的争执上看到了生命无谓的浪费,而真正人类的文明,如大江东去,何尝止息?苏轼听江声不断,原来这里也曾有过战争,有过英雄与美人,有过智谋机巧,也有过情爱的缱绻……真是江山如画啊,这饱历忧患的苏东坡,在诟辱之后,没有酸腐的自怨自艾,没有做态的自怜,没有了不平与牢骚,在历史的大江之边,他高声唱出了惊动千古的歌声《念奴娇?赤壁怀古》:“大江东去,浪淘尽……”时年四十七岁。

??? 在黄州这段时间,东坡常说“多难畏事”或“多难畏人”这样的话。他的“乌台诗案”不仅个人几罹死罪,也牵连了家人亲友的被搜捕贬谪。他的“多难畏人”,一方面是说小人的诬陷,另一方面,连那深爱的家人亲友学生也宁愿远远避开,以免连累他人。在元丰三年写的《答李端叔书》中说得特别好:“得罪以来,深自闭塞,扁舟草屦,放浪山水间,与渔樵杂处,往往为醉人所推骂,则自喜渐不为人识。”

??? 穿着草鞋,与渔民樵夫混杂,被醉汉推骂,从名满天下的苏轼变成无人认识的世间凡夫俗子,东坡的脱胎换骨,正在他的被诬陷、受诟辱之后,可以“自喜渐不为人识”吧。

??? 《寒食帖》写得平白自在,无一点做态,也正是这纷华去尽,返璞归真的结果。卷后有苏轼学生黄庭坚的跋,对《寒食帖》赞誉备至。正是黄州的东坡竟可以连美也不坚持,从形式技巧的刻意中解放出来,美的极境不过是“与渔樵杂处”的平淡自然而已吧。

(1)蒋勋在作品中说书法、谈诗文、论人生。请根据你的阅读体会回答问题。

说书法:苏轼四十六岁写下《寒食帖》。

谈诗文:_______

①填空:苏轼四十四岁,写下《_____》;四十六岁,写下《____》;四十七岁,写下《念奴娇?赤壁怀古》。

②蒋勋引用苏轼“魂惊汤火命如鸡”用意是什么?苏轼自以为难逃一死的惊惧与惶恐.

论人生:黄州的贬斥,对苏轼来说有哪些不凡的意义?

认识到艺术之美的极境就是纷华剥蚀净尽之后的毫无伪饰;对生命的认识在惊惧、贪恋、诟辱、威吓之后,豁然开朗;创作出一生最好的诗文、书法.

(2)如果想在第6、7节引用《记承天寺夜游》相关内容,你认为哪一节最合适?理由是什么?

(3)如图临摹作品与真迹相比,只得其形而失其神。请联系文章,具体说说临摹作品的得与失。造成这种差距的关键原因可能是什么?

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【古文阅读】

??? 高梁桥水,从西山深涧中来,道此入玉河。白练千匹,微风行水上,若罗纹纸。堤在水中,两波相夹,绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿,亘十里。对面远树,高下攒簇,间以水田。西山如螺髻,出于林水之间。

??? 极乐寺桥可三里,路径亦,马行绿荫中,若张盖.殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围

暇日曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云:“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜境,入梦已久,何日挂进贤冠,作六桥下客子,了此山水一段情障乎?是日分韵,各赋一诗而别。?????? ?????????????

(作者袁宗道,选自《晚明二十家小品》)

【注释】①高梁桥:临近极乐寺,为北京西郊名胜。②绀(gàn):天青色。③张盖:张开的车盖。④进贤冠:古代儒者所戴的帽子。这里说挂进贤冠,表示弃官退隐。⑤六桥:在杭州西湖苏堤上。⑥情障:这里指心愿。

(1)解释下列句子中的加点词。

数十里????

②极乐寺桥可三里????

③路径亦???   

④大可七八围???  

(2)请用“/”给下面句子划分两处停顿。 暇日曾与黄思立诸公游此

(3)用现代汉语翻译文中画线句。

对面远树,高下攒簇,间以水田。

(4)作者在高粱桥看水,看堤,看___,看___,将风景写得具体生动、摇曳多姿。请联系第3节的内容,分析这样写的好处。

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阅读下面古诗文,完成下列各题。

寒 夜

【宋】杜耒

寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。

寻常一样窗前月,才有梅花便不同。

【注释】①竹炉:指用竹篾套着的火炉。②才有:同“一有”。

(1)诗人描绘“_______”的场景,侧面烘托出主客相聚畅谈的热烈情形。(用诗中原句填空)

(2)请结合内容说说这首诗表现出诗人怎样的情感。

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下面关于文学常识表述有误的一项是( ??  )

A. 莫泊桑和契诃夫是世界短篇小说巨匠,他们作品中所塑造的羊脂球、奥楚蔑洛夫等形象家喻户晓.

B. 孔子是春秋时儒家的代表人物,他所着的《论语》记录了他和弟子的言行,是儒家经典着作之一.

C. “李杜”指的是唐代的伟大诗人李白和杜甫,两人的诗作分别代表了唐诗浪漫主义和现实主义的巅峰

D. 老舍是杰出的语言艺术大师,他的代表作《骆驼祥子》大量使用北京口语、方言,读来亲切自然

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曹文轩在采访中推荐了几部名着,关于它们的内容错误的一项是( ?  )

A. 鲁迅的父亲在五猖会前让他背《鉴略》,结果使他游玩的兴致荡然无存。

B. 由于叛徒甫志高的出卖,江姐在万县被捕,关押在重庆的渣滓洞监狱。

C. 鲁滨孙和“星期五”帮助船长制服叛乱的水手,一起离开荒岛回到英国。

D. 鹦鹉螺号在北极遇冰封危险,在船长的镇定指挥下,潜艇终于冲破冰原。

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“道义、审美、悲悯”是曹文轩文字大厦的基石,请用正楷或行楷将这六个字写在田字格中。

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概括下面新闻的主要内容。(20个字以内)

北京晚报2016年4月12日讯? 获得有“小诺贝尔奖”之称的“国际安徒生奖”后,曹文轩在北京大学接受媒体专访。对于青少年阅读,他认为最近几年阅读量提升速度很快,但是阅读质量令人担忧。他直言,现在青少年阅读最需要读好书,要选择具有“高贵血统”的名着,他特别推荐了《朝花夕拾》《红岩》《鲁滨孙漂流记》《海底两万里》等作品。他说,一个人要想成为高贵的人,一个民族要想成为高贵的民族,就应该多读高贵的书籍。

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下列字词没有错别字的一项是(   )

A. 狼藉??? 迁徙??? 张皇失错??? 莫衷一是

B. 蓬篙??? 分泌??? 更胜一筹??? 五彩斑斓

C. 旁骛??? 真谛??? 冥思遐想??? 因地治宜

D. 蜷伏??? 濒临??? 销声匿迹??? 巧妙绝伦

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下列加点字读音全对的一项是(   )

A. 祷(qí)?? 荒(miào)?? 锐不可(dāng)

B. (sù)?? 责(jié)??? 相形见(zhuó)

C. 冽(lǐn)? 待(nüè)??? 尽职守(kè)

D. 美(bì)?? 酬(hè)???? 风雪途(zài)

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用诗文原句填空。

(1)白日依山尽,____________。(王之涣《登鹳雀楼》)

(2)______________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(3)落红不是无情物,_______________。 (龚自珍《己亥杂诗》)

(4)___________,自缘身在最高层。? (王安石《登飞来峰》)

(5)但愿人长久,______________。 (苏轼《水调歌头?明月几时有》)

(6)_____________,一览众山小。 (杜甫《望岳》)

(7)野芳发而幽香,_________________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)相信吧,_______________。(普希金《假如生活欺骗了你》)

(9)面对浮躁的世界,我们要努力做到“______________________”,要知道贫贱亦能安乐,富贵不可骄人。(用陶渊明《五柳先生传》中的句子作答)

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任选一题作文。

(1)题目:感谢________________

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。500字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面文字,然后作文。

在美国的阿拉斯加自然保护区内,人们为了保护鹿而把狼全部消灭了,鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫,鹿群由几千只发展到四万只,但体态蠢笨,没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零,鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来,不久,鹿与自然保护区又恢复了生机。

读了上面的文字,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。500字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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阅读下面一首诗,完成下列小题。

己亥杂诗(其五)

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

1.诗中“离愁”是什么愁?“吟鞭”又指的是什么?

2.本诗的最后两句,诗人在花开花落的变化中寄寓了怎样的深意?

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